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小学10以内加减法 |
数学10以内加法,10以内口算免费下载
1.在操作过程中,学习10以内的加法运算。 2.在游戏中,理解加法的含义。 3.享受数学游戏的乐趣。 游戏一:纽盘准备:一个纸盘,一个记号笔,一些按钮(按钮可以用积木代替),一盒加法符号,以及小学一年级数学10以内的口语加法题8+0=0+8=0+3=5+3=2+7=4+3=2+7=4+4=6 +1=2+6=3+4=5+5=4+4=0+6=6+4=2+1=3+2=0+9=4+4=2+3=
第三章:《10以内加法和减法》教学反思教学目标:1.结合具体情况,初步理解加法的含义;2.学生能正确、熟练地口算2到6的加法;3.培养学生的问题意识:学生能从信息窗口中准确找到数学字母。活动目标1.在里面学习加法10通过画圆圈。 2.培养学生的加法计算能力。 3.培养学生的口算能力。 4.让孩子学习简单的数学问题。 5.有兴趣参加数学活动。 通过画圈聚焦难点
大班数学活动《10以内加法》教案第1部分活动目标:1、引导幼儿积极参与《小猴子摘桃子》数学活动,遵守游戏规则。 帮助孩子正确熟练地计算,提高计算能力。 2.鼓励孩子在活动中做10以内的减法:2-1=13-1=2,3-2=14-1=3,4-2=2,4-3=15-1=4,5-2=3,5-3= 2,5-4=16-1=5,6-2=4,6-3=3,6-4=2,6-5=17-1=6,7-2=5,7-3= 4,7-4=3,7-5=2,7
中班数学课程计划《10以内加法》第2部分活动目标1.通过画圆圈学习10以内加法。 2.培养学生的加法计算能力。 3.培养学生的口算能力。 4、培养孩子的比较和判断能力。 5、儿童数学启蒙的一大亮点是10以内数字的加法和减法。这是培养儿童数量思维的重要基础。 可以毫不夸张地说,只有当孩子掌握了10以内的加法和减法时,才能真正理解数字运算的规则。
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