朔州师范音乐老师课程设置,朔州师范老师联系方式

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朔州师范学院设有学前教育、小学教育、小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育、小学科学教育、音乐教育、艺术教育、体育教育、舞蹈教育、现代教育技术、旅游管理、艺术设计本专业课程根据课程性质分为必修课和选修课。必修课包括通识课必修课程、专业基础课程、专业技能课程和职业发展课程。选修课程包括通识选修课程和专业选修课程。 必修课程注重学生的综合素质

朔州师范学院设有老年护理与管理、旅游管理、艺术设计、陶瓷设计与工艺、音乐表演、学前教育、小学教育、小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育、小学科学教育、音乐课程等。 专业设置：音乐教育专业：钢琴、声乐、器乐、乐理、视唱练耳、形体、中国音乐故事、欧洲音乐故事、钢琴即兴伴奏、和声、中国音乐鉴赏、外国音乐鉴赏、曲式

∩ω∩ [15]蒲丽华.论高中音乐欣赏教学中"挖掘人文内涵"的意义与实施策略(上)[J].中国音乐教育,2020(01):10-12.‍‍[16]吴元军,吴树群.基于标杆学科核心能力的优化教学目标设计——朔州2017年版师范学院开设专业：艺术设计、体育、音乐教育、学前教育、小学科学教育、 旅游管理、小学英语教育、小学数学教育、现代文秘等。 朔州师范学院专业设置1

主要课程：视唱练耳、和声、歌曲作曲、作曲与曲式分析、音乐欣赏、中国音乐故事、外国音乐故事、合唱与指挥、基础音乐理论、声乐、钢琴、器乐、形体舞蹈、艺术概论、即兴伴奏、3.朔州师范学院招生与申请专栏朔州师范学院位于朔州C2012年经山西省人民政府批准，在山西大同大学朔州师范分校基础上组建。 2013年政府批准

摘要："四位一体"教学培养模式遵循"面向全体、分类教学、专业结合、注重实践"四项原则，是推进创新教育、提高高校服务经济社会发展和学生能力的必要环节。 朔州师范学院音乐系是当地唯一培养艺术人才的摇篮，目前以音乐教育、舞蹈教育、音乐表演为主，现有专任教师21人，其中副教授2人，讲师4人，助教1人。 15人，并根据提供的课程，聘用相关人员