1.自主式阅读。家长提供舒适的心理和物质环境,引导幼儿自由阅读,在宽松的氛围中将发展幼儿的想象力与观察力。 2.启发式阅读。家长要利用大班幼儿喜欢争辩、爱提问题的特点,引导幼儿...
01-07 556
《指南》解读 |
3-6指南全文,3-6指南健康领域的目标
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标签: 3-6指南健康领域的目标
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从字面意思来看,自主阅读是自己主动的拿书阅读,这说明孩子的阅读能力提高了。独立阅读也是自己读,但是可能是被动的,比如说父母要求孩子自己去阅读一本书。 这两种阅读的核心都是一...
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