六年级分数线段图答案,分数线段图

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六年级分数线段图专项练习训练1.简单分数文字题线段图1.整体与部分的关系[解题思路]通常用线段来表示。整体的数量是单位"1"，单位"1"是已知数量乘以六年级分数的问答题1.水箱，1/2用了5桶，还剩下30%。这个水箱里有多少桶水？ 2.一根钢管长10米，如果第一次截掉7/10，第二次截掉剩下的1/3，还剩下多少米？ 3.修建道路并完成它

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3.关于分数的思考问题要点：1.利用枚举找出数据之间的规律，对于六年级解决复杂运算和今后七年级学习有理数很有帮助；2.小学阶段的除法和乘法，通过知识复习了解分数和除法如何工作今天我们通过分析、画线段图和探究发现了不止一种方法。 线图为我们提供了不同的解决方案，帮助我们更好地理解分析能力。 练习变化

新人民教育出版社六年级数学卷第一单元第一单元是根据分数乘法的文字题画线段图。第二周给出分数乘法的文字题。名称：__分值：__1.复习简单计算。 38x7394031.看图计算综合公式，用两种方法，用分数解）32.用线段图计算。33.看图计算。 1）列计算：

∩﹏∩ 分数除以整数（除0）的计算方法是：分数除以整数（除0）等于分数乘以整数的倒数。 2）数除以分数？ 知识点1：数除以分数的计算方法。数除以分数等于数乘以分数。人民教育出版社六年级数学上册同步练习（含答案解析）.pdf，《分数的乘法》同步试题1、填空1.画画。加法计算：；计算通过乘法:;我发现：这里，分数乘整数的意义和乘整数的意义是一样的。