课文《四季》,一年级上册语文四季教案

课文《四季》,一年级上册语文四季教案

《四季》知识点1.认识13个新人物，能写3个新人物。 2.正确、流利地阅读和背诵课文。 1.能读写尖、说、春、青、蛙、夏、弯、地、吉、冬、日、四、是的组合词2.慢读多音字《四季》+课文《四季》的音频：00:0001:26《四季》知识点1.会写字 （天空，白天，天空）四si（四，四面，四个季节）isshì（不，是，是）2.我可以识别健健（jianjian）

第一章：课文《四季》模仿谭景天，燕子拍打，对云说："春天。"荷花芬芳，他对小鱼说："夏天。"果实累累，对农民说："春天。" 秋。"北风呼啸，四时草芽锋利，tāduìxiǎoniiaoshuō他对鸟说：wǒshìchūntiān"春天。"héyèyuányuán荷叶圆，tādu

【前言】一年级上册《四季》多篇课文是好繁文网会员推荐的，希望对您的学习有所帮助。 本课预设的教学目标是：1.通过独立和合作学习产生探究兴趣。 2.理解了课文内容后，今天我们学习了四个季节，感受了春夏秋冬四个季节的美丽。课后，请学生把四个季节中自己最喜欢的季节讲给爸爸妈妈听，然后朗读优美的课文。 6）黑板书写设计：四个季节，春天，草芽，秋天，夏天有雪

以下是小编分享的人民教育出版社一年级版上册的《四季》正文，欢迎大家阅读！ 《四季》春天的脚步静悄悄的，她带着微笑来了——小溪唱着歌——叮咚，叮咚，绿草花香来报。 4四季[课前分析]《四季》是一首充满童趣的儿歌。 作者通过春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的麦穗、冬天的雪人等代表性事物的描写，表达了春、夏、秋、冬的不同特征。