问题解决的特征为,高等教育心理学研究的一般原则是

高等教育心理学的学科性质是 2023-12-12 21:00 210 墨鱼

高等教育心理学的学科性质是

问题解决的特征为,高等教育心理学研究的一般原则是

解决问题的特征包括三个重要特征：目的性、认知性和顺序性。目的：解决问题总是要达到一个特定的目标状态，所以有一个明确的目的。没有明确目的的心理活动是[答案]ABC。分析：问题解决的特征包括目的、顺序和认知。因此，这个问题的答案是ABC。 2.下列问题需要解决()。 A.流浪幻想B.在动物园看到大象后画大象C.初中毕业

问题解决具有以下三个特点：（1）目的。解决问题总是要达到一个特定的目标状态，所以有一个明确的目的。例如，"猜谜语"的目的是找到谜题的答案；解决数学问题2.目标导向：解决问题有明确的目标导向。解决问题的过程就是寻找和实现目标的过程。 1.问题情境：问题总是由问题情境引起的。问题情况是生活中出现在我们面前并使我们困惑的情况

解决问题的过程是建立在信息加工研究的基础上的。根据物理学科的特点和中学生的年龄，这些信息来自两个方面。一是来自问题的年龄特点。提出明确的问题，探索解决方案，落实《济神》的特点，明确解决问题，包括：1）目的。解决问题有明确的目的，并且始终旨在实现特定的目标状态。这个过程是有意识的行为，是在一定目的的指导下进行的；2）认知。问

∩▽∩ 解决问题的特点是（）。 A.认知可操作性B.操作复杂性C.目的导向性D.操作顺序正确答案登录查看分析登录查看华图教育微信扫码咨询更多公务员和公共机构教师热门考试的基本特征是：1）目的性：解决问题有明确的目的，始终以实现特定的目标状态为目标；2）认知主动性：通过内部心理加工实现解决问题的活动；3）顺序性：解决问题的包

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