篇1:提高小学生数学学习兴趣 一、设计数学游戏,使学生乐在其中。 根据低年级学生心理特点,在教学中要注意培养学生学习数学的兴趣,不断激发他们的求知欲望。小学生最喜欢做游戏,让学...
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小组合作的具体实施措施 |
数学课堂上小组合作的方法与策略,课堂上如何有效开展小组合作
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《几何原本》有10条基本事实,被分为5条公设和5条公理。5条公设的大意分别是: 1:两点确定一条直线。 2:直线可以向两端无限延伸。 3:已知半径和圆心可以作圆。 4...
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