英语启蒙TPR教学法,幼儿英语tpr教学案例

英语启蒙TPR教学法,幼儿英语tpr教学案例

全面物理反应教学法TPRT全面物理反应教学法TPRTP是TotalPhysicalResponse的缩写，中文称为"全面物理反应教学法"，是由加州心理学家詹姆斯博士提出的。 通俗地说，就是"听英语做事"。TPR教学法最常用的方法是英语动画歌曲。通过将有声视频与相应的卡片相结合，宝宝可以更容易地理解单词的含义，培养宝宝的英语思维。家长不要以为这是为了简单地学习这些单词。

TPR教学法的主要优点是强调身体的互动和教学的生动性，使孩子能够更直观地理解。由于英语是通过游戏来学习的，而且英语适应日常生活，这种教学方法可以激发孩子对英语的兴趣。 强烈的兴趣。 同TPR教学法一样，我们将TPR教学法运用到少儿英语启蒙教学中，让孩子们获得与母语学习同样的效果和体验。 与死记硬背的英语相比，TPR教学更加轻松、自然、有趣，非常适合孩子。

换句话说，TPR教学法是一种基于言语与动作协调的语言教学方法，它试图通过身体动作来教授语言。 这种教学方法最大的优点就是可以运用到日常生活中。 一般来说，TPR教学方法可以分为三个层次。TPR教学方法的一大特点是每个短动作句子对应一个身体动作。这样，即使宝宝英语起点较低，他仍然可以听出英语中的动作。 行动。 相比之下，大多数肢体语言都是通用的，儿童无法学习。 02生活

≥△≤ 05.用直观事物的形式来操作TPR教学法。小学生的心理特点之一就是注重具体的直观事物。物体越具体，形象越直观，学生越感兴趣。 朋友们，在少儿英语启蒙上，还可以采用所谓的"TPR"少儿英语教学法，它利用"完全生理反应"理论，并按照儿童语言发展理论（theoryofchildlanguagedevelopment），通过一定的操作条件来强化少儿英语作为第二语言的学习。