非正式群体具有哪些功能,非正式群体的存在

非正式群体具有哪些功能,非正式群体的存在

非正式群体对组织活动的积极作用是（）A.有助于完成工作任务B.盲目遵循非正式群体规范C.减轻管理者的工作负担D.提高工作满意度相关知识点：题源：分析A、C、D反馈追求友谊的心理倾向；追求认可的心理倾向；追求自我实现的心理倾向；追求利益保护的心理倾向；追求导师和职业群体的心理倾向。 非正式群体成员之间的互动；相互依赖、共享

非正式群体功能既有正功能又有负功能。 其积极作用是：1、可以缓冲形式结构带来的压力。 2.能够提供超越正式结构的丰富形式的社会控制和沟通。 3.成为组织改革的积极推动者，发挥非正式群体的作用：安全需求、合群需求、尊重需求、增强自信心、增强力量感、自我验证需求和其他需求。 比如遇到困难时得到帮助、苦恼时得到安慰、失败时得到鼓励等。

∪ω∪ 非正式群体的存在是基于人们社会交往的需要。 非正式团体的作用是：1）组织发展的主要功能：A.促进功能B.阻碍功能（2）对其成员的主要功能A.满足成员的心理和情感需要。进取型非正式团体：即所谓进取型非正式团体。 正式群体是指其成员采取有效的积极行动，主要依靠自身的天赋、能力和团结精神，努力打破不合理、不公平的特权，或争取自己的权利。

4.为实现组织目标做出贡献。 非正式组织最基本的优势之一是它们可以协助正式组织完成工作。 非正式组织本质上不能成为正式组织的积极支撑。如上所述，在实践中，对于劳动者来说，非正式团体的功能主要包括以下几个方面：①减少单调、无聊和疲劳。 ②获得正式地位的机会。 ③充分表达兴趣和反思。 ④提供独立的机会。 除了对其成员具有积极意义外

≥△≤ 班级中的正式团体有什么作用？ 正确答案：积极功能：（1）满足正常心理需要；（2）促进人格独立和发展；（3）促进社会化；（4）培养交际能力。 负面影响：（1）正式群体意见相反，存在阻力；（2）凝聚力强，但可能存在排他性；（3）行为存在一致性，非正式群体有共同的行为规范；（4）成员角色和数量不固定。 4.教育措施正式小组教育措施：（1）为班级选择正式小组