小明从左边数排第3,二年级数学应用题解题方法

小明从左边数排第3,二年级数学应用题解题方法

排队的时候，小明是左数第三个，他左边有两个人。 右起第二个，则右边只有一个人，左边两个人加右边一个人加上小明自己。上面的数(1)是()，最小的数是()；(2)从左边数15是()数，(3)7是右边数()数；(4)左边有()数，右边有()数16。 8.在○中填写""、""或""。 1)17+0○1

7.小明是从左到右第二个。小明是从右到左第三个。总共有一个。 8.小明是从左到右第6个，小明是从右到左第2个，一共一个。 9.小动物排队，小狗排第二，熊从左数，ranking()；从右数，ranking()。 左边有（）一只小动物，右边有（）小动物。 3.按要求进行。 1）共有()个对象，其中有()。 2）从左开始编号（），从右开始编号（）。 3)从左转

1、运动会开幕式上，同学们组成了花车游行。无论从前、后、从左、右数，小敏都排在第五位。这次花车游行一共有多少个孩子？ 2.小​​动物们排成一排进行早上的练习。第一排有1※7根，小明和小红有一些木棍。小红给了小明8根木棍后，他们的木棍数量相同了。 小红本来有20根。 小红和小明总共有多少根棍子？ Lecture7两步应用题(2)[主题指南]这个

7.正方形里有13个孩子站在一排，从左边开始编号。想想看：(1)圈出右边的4个孩子。(2)圈出左边的第4个孩子。(3))站在队列中间的孩子是()每排的人数相同。 昵称从左到右依次为3。∴每排有(3+3-1)5人，总共(4+5-)

ˋ﹏ˊ 左起第5个人，有5个人，右起第3个人，有3个人，我又数了一遍，我要减去，所以一共是5+3-1=7个人。这道应用题测试的是人数排列问题，计算的时候，别忘了你是不是排在10个人中的大多数。小明是右数第三个，从左数起，小明是第三个。D原料：栏目公式：相关知识点：测试题来源：Analysis8；-| ||-OOOOOOO→OO→OO→OO→OC→O→O→O→O→O→O→O→O→O→O→O→O→O→O