方法/步骤 1 把所需的工具准备好,用螺丝刀把开并背后的接线端口螺丝松开;2 区分好零线和火线,一般情况下红色的是火线,蓝色是零线,黄色或者双色的是地线,将每根线用剥线钳剥出...
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导数公式 |
不等式参数取值范围初中,均值不等式
(m+1)x<2(m+1)当m+1≠0,即m≠-1时,不等式有解,当m+1>0,即m>-1时,不等式的解集为x<2。当m+1<0时,即 ,m<-1,不等式的解集是x>2答案:C解:∵关于x(1-a)的不等式x>a-1的解集是x<-1,∴1-a<0,解是>1例2:如果x=3是关于x的不等式2x-m>4的整数解,但是x=2不是它的整数解 ,则mis()的取值范围分析:根据tox=2
>△< 1.带参数的单变量线性方程(群)2.重点难点:1.参数与解集之间的关系、整数解问题、不等式与方程的综合。3.易错点:注意参数取值范围引起的变化题号[必填题型]题型例:如果不等式组x+8>4x-1和x>m无解,求m的取值范围。 解题步骤:①用参数求解不等式组;②将解组表达在数轴上;③比较边界点求参数:相反时取零;用回代法检查是否相等。 提示:m≥3例2:Ifaboutx
╯▂╰ 5.利用经典等式扩大"秒杀"参数范围;6.主维与维维互换;7.高数背景)凹性;8.高数背景)拉格朗日中值定理;9.高数背景)洛皮达定律;10.高等数学背景)泰勒展开式换算;参数值范围的最基本策略在方程中。 名称2-3(t1.+1)+2(3+1)≤0。解集分别为A和B。若A为B,求该实数的取值范围。解由I给出
绝对值不等式是指|ax+b|>cor|ax+b|
高中入学考试数学-不等式参数取值范围。高中入学考试数学-不等式参数取值范围。第一步确定范围:a>2无解,a<2必有解;第二步确定边界点:当a=2时,两个不等式的解集之一是x>2,则x<2,无共同部分,无解;因此,使原线质量有解的a的取值范围<2。变化1:分析:
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标签: 均值不等式
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