四上第10课爬山虎的脚,爬山虎的脚根据课文内容提问

四上第10课爬山虎的脚,爬山虎的脚根据课文内容提问

1.四年级卷第十课《艾维的脚》课堂笔记重难点小结1.四年级卷《艾维的脚》第十课课堂笔记重难点小结1.作者从哪些方面介绍了艾维？ 叶子、脚和攀岩墙的形状和特征。 二、本篇课件《爬山虎》​​教学设计1.复习介绍上节课，我们学习了作家叶圣陶所写的课文《爬山虎的脚》，从课文的第一段了解了爬山虎的生长特点。 。 这个班，

第10课常春藤的脚来自梅中文00:0003:40知识点1.我会写这个词stigerhǔ(老虎、虎口、壁虎)caocāo(照顾、关心、劳动)zhanzhàn(占据、拥有、捕获)Nennèn(浅绿色)第一段(1):家里和学校都有ivya，引起作者的观察兴趣并引出以下内容。第二段（2 ）：主要写了常春藤叶子的特点。第三段（3-5）写了了解常春藤的脚是什么样子以及如何一步步爬上去。10正文主题

本文详细描述了常春藤的生长位置、常春藤的叶子、常春藤的脚的形状和特征，以及它如何一步步攀爬，表达了作者对常春藤的热爱。 课堂提问：1.在哪里可以看到第三部分（第9自然段）：普罗米修斯被赫拉克勒斯救了，重获了自由。 10.Lesson10ofthefirstvolumeofthefourgrade,thepolyphonycharlesfortheivy'sfeetandtheirearantonyms.Lessonofthefourthgradevolume,thepolyphoniccharactersandtheirearantonymsoftheivy'sfeet.Lessonofthefourthgradevolume,thepolyphoniccharactersandtheirearantonymstheivy'sfeet.Lesson10ofthefirstvolumeoftheivgrade,Theivy'sfeet的多音字及其近义词。

第一段(1)：讲的是常春藤生长的具体地点。 第二段(2)：主要描述五叶的特征。 第三段(3-5)描述了常春藤脚的样子以及它是如何一步步爬上去的。 课文主题：课文主要讲叶圣陶老师关于第四十届的脚的演讲。音频：00:0001:00▼微课知识点1.我会写组词虎虎（老虎，虎口，壁虎）曹操（担心，担心，管理，工作）占zàn（占据，占有，帽子）ture)tendernèn( 绿色、嫩草、细腻）光滑

╯△╰ 寺上语文第十课《爬山虎的脚》学习笔记1.单词1. 能认字、组词，如蜗牛-钓具2。 复调音乐：qūbend；qǔsong3。 可以写字来形成常春藤-老虎；操场-体操；占有-1.常春藤如何一步一步爬上去？ 当老虎爬起来，用头和脚接触墙壁时，六七根细丝的头变成了小圆盘，托住了墙壁。 起初是直的细丝现在是弯曲的，将常春藤的幼茎拉到墙上。 查找学生商店阅读