传播学效果观的理论代表,传播学十大理论

传播学效果研究理论 2024-01-07 22:50 597 墨鱼

传播学效果研究理论

传播学效果观的理论代表,传播学十大理论

传播学效果观的理论代表,传播学十大理论

人际交往（自我交往）：自我互动理论：人是有自己的社会存在。当人们把外界事物和他人作为认知对象时，1）"议程设置"理论考察了大众传播在人们环境认知过程中的作用。它从大众传媒的作用出发，重新揭示了大众传媒的强大影响力，对于摆脱"有限理论"对有效性研究的束缚发挥了重要作用。 2）本理论中包含的媒体

传播的五大影响理论1.议程设置议程设置的中心思想是，大众传播具有为公众设置"议程"的功能。媒体的新闻报道和信息传播活动，不同程度地突出了各种"议题"。 1.传播的四大宏观效应理论包括："议程设置"理论、沉默螺旋理论、培养理论和知识差距理论。

20世纪以来的传播效应研究为传播学尤其是大众传播学的诞生奠定了基础，并构成了传播学的一个主要领域。三个阶段：1、20世纪初期至20世纪30年代末。 "子弹理论"、"魔弹理论"和"意见领袖"是"传播流"理论的核心概念。传播流研究强调人际传播在大众传播过程中的作用，揭示传播效果形成的诸多制约因素。因素，否认早期的"魔弹理论"

议程设置理论于1972年提出。该理论认为，大众传播往往不能决定人们对某一事件或观点的具体看法，但它可以通过提供信息和整理相关问题，有效地影响人们的关注。2·理论背景：大众传媒快速发展带来的社会影响、宣传战史研究和第一世界的宣传技术战争；大众社会理论。 3·评价：大众传播的力量和影响被过分夸大，而忽视了影响传播效果的各种因素。

˙▂˙ 4、双重偶然性：这是德国社会学家鲁曼提出的概念，指的是沟通双方都存在不确定性，因此通过沟通做出的选择可能会被拒绝。 5.沟通障碍：包括结构性和功能性沟通的四大宏观效应理论："议程设置"理论；沉默螺旋理论；培养理论

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