初中数学半角模型结论,初二半角模型

初中数学半角模型结论,初二半角模型

#半角模型~阿sa#必考模型~考试无处不在~结论总结全面，证明步骤清晰，对学生#几何提高有明显帮助。半角模型十五个结论与证明，刘虎岭原创地理数学与数学深度融合地理数学与数学深度融合微信公众号gzsx5z功能介绍1.使用神奇的软件geogebra探索和描述初高中数学的各种重要的解题模型

●﹏● (1)等边三角形中120个包含60个。半角模型条件：△ABC是等边三角形，∠CDB=120，∠EDF=60，BD=CD，旋转△BDE为△CDG。结论1：△FDE△FDG结论2：EF=BE+CF结论3：∠DEB=∠DEF由结论1很容易推出以下三个结论 ：[结论2]CΔECF=2AB；[结论3]SΔABE+SΔADF=SΔAEF；[结论4]AH=AB。[结论5]BM2+DN2=MN2。简分析：这个结论仍然可以通过旋转来解释。如图3所示，ΔAD

半角模型一般是指同一顶点处的两个角具有双重关系，是初中数学八年级以来几何题中经常出现的问题。本专栏将带大家研究半角模型的特例，也就是经常测试的90°和45°，请注意筛选联系信息，诱导购买等内容中的信息要警惕反欺诈。 如果您发现有害或侵权内容，请单击一次举报。

ˋ＾ˊ 13关于正方形半角模型的结论正方形半角模型一直是期中、期末、中考的热门考点，因为该模型涉及到旋转的结构、辅助线剪短补短的练习、二次同余的证明以及8个字符相似，共四点1.半角模型的全部结论：（1）半角模型中，射线与端点对面交点之间的连线等于端点的两个相邻点与其最近交点之间的距离之和。 (2)软件的共同端点是从射线上切下的两端。

第一个结论：BE+DF=EF这是半角模型中最基本的结论，我可能忘记了~~将△ABE逆时针旋转90°，与△ADE'∵AE=AE'∠EAF=∠E'AF=45°AF=AF∴△EAF≌△E'A初中数学-15结论及其证明在半- 宽度模型（推荐给顶尖学生）有需要的同学可以领取并打印来自：昵称32901809>》