夜宿山寺设计思路,夜宿山寺思维导图

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所不同的是，现代诗《空中街市》结构流畅，表达了作者向往的生活，而古诗《夜眠山寺》则以风景抒情，给人一种冰冷的感觉。 第三篇：《留山寺夜》教学设计《留山寺夜》教学设计《留山寺夜》是小学二年级语文课本第一卷第七单元的一首古诗，作者是诗人李白。 本单元的主题是想象力，因此本课的重点是引导孩子借助文字插图进行想象。

默认：我知道那夜意味着夜晚，苏意味着住宿，诗人住在山上的寺庙里。 师：从熟悉的汉字中，你可以知道"夜"表示时间，"山寺"表示地点。通过两个词的组合，你可以知道"住"的意思是居住。【板书：夜宿山寺】这些都是学习的"是"。 寺山的高度是用视觉来写的，最后两句"不敢高声，恐天人"进一步从听觉上强调了寺山的高度。 2.教学目标：1.能认读、背诵古诗词。2.能认识"素"、"思"、"为"等6个生词，并能

ˋ﹏ˊ "宿山寺"是指诗人在深山寺中过夜。 老师总结：据说，李白晚上住在山上的一座寺庙里。寺庙后面有一座很高的藏经楼，他爬起来，倚在栏杆上。 《肃山寺》优秀教学设计2【教学内容】《肃山寺夜》是唐代诗人李白的游山水短诗。 它生动地描绘了矗立在山顶上的一座寺庙。

1.认识新词"苏、寺、危、辰、惧、惊"，并能写出三个新词"危险|敢|惊"。 2.正确、流利地读诵《夜住山寺》诗句。 3.阅读时想象图画，并能用它来表达诗的意思。 2.作业设计下面是小编为大家整理的《睡山寺》的优质教学设计，欢迎大家分享。 教学目标：1.认识"素、寺、危"六个新字，写出"危、奇、敢"三个字。 2.能够正确、流利、有感情地朗读古诗；

＋▽＋ 3.情境创造：这天，李白又出去玩了，他爬上了一座高山。山上有一个庙宇（简图：高山）。 1）学生读"山堂"，老师纠正发音。 了解"山寺"的意思是山上的寺庙。 2）山2、作业设计1、基础作业1.背诵古诗词填空。 ）建造（），（）拾起星星。 不()，害怕()。 2.组词。 危险（）寺庙（）敢（）惊喜（）2.改进作业1.谈论这首诗的含义。 原文：危险的建筑有一百英尺高2.你可以用手摘星星。 2.