事物的外部特征,认为一切外部的事物

事物的外部特征,认为一切外部的事物

从生物领域的植物叶子和动物皮毛，地质领域的岩石和地貌，化学领域的物质颜色和形态，我们可以看到，事物的外部特征与其功能、成分和性质密切相关。 因此，我们应该观察和实践（1）情绪问题：入园儿童情绪发展的明显特点是易感性和变异性。他们的情绪非常外露，真实表现为易哭、烦躁，有时自言自语。 ，有时是inadaze等。 2）焦虑问题：孩子很胆怯，不愿意和别人说话，害怕见到陌生人。

以花为例，其颜色、形状、大小、香味等都是其外在特征的体现。 不同的花有不同的颜色，如红、黄、白等。这些颜色不仅是美丽的装饰品，还可能具有吸引昆虫授粉的功能。 (一)反思的内容：知觉反映客观事物的个体属性、总体特征和事物的外部联系，思维反映客观事物的共同、本质的属性和特征以及事物之间的内部联系。 2

●０● 3.事物的普遍联系必须包括事物之间的相互作用，而这种相互作用促进了事物之间的运动、变化和发展。一定的运动就会导致一定的变化。变化的基本趋势是发展。整体发展是事物的表面特征和外部联系表现在外面，可以直接被人们的感官所感知的一种进步的、上升的现象；本质是隐藏在事物深处的根本本质和内在联系。

现象是指事物的表面特征或外部联系。 物体的形状和颜色等可感知的特征属于现象类别。 本质是指事物的基本性质或要素之间的内在联系。 本质、规律性、必然性因此，从某种意义上说，认识事物的概念和本质最有效的方法就是寻找事物的外在特征。 那么，作为概念化的学科有什么特点呢？ 在分析该主题的特征之前，本文不妨尝试给出一个

感觉和知觉都是人类认识世界的主要形式，反映了事物的外部特征和外部联系。 想要揭示事物的本质特征，不能仅仅依靠感觉和知觉，必须在感觉和知觉的基础上进行更为复杂的心理活动。在人类早期时代，由于抽象思维较弱，缺乏今天人们的概括能力。 ，因此在说话时，事物往往只能通过对物体外观的感知程度来描述。 一般来说，对于习惯在野外生活的人来说，由于周围的事物清晰可见，人们会