认识长颈鹿中班科学活动目标,长颈鹿好长喔活动反思

认识长颈鹿中班科学活动目标,长颈鹿好长喔活动反思

中班长颈鹿语言课计划11.活动目标1.了解游戏场景中的故事内容，加深对长颈鹿的了解。 2.积极参与故事情节的讨论，愿意大胆表达自己的想法。3.体验友谊和互助，给大家带来活动目标：1.用绘画表现长颈鹿的基本特征，并尽量表现其头部动态。 2.鼓励孩子大胆想象并积极向同龄人讲述他们的故事。 活动准备：记号笔、16寸纸、

1.教学目标：介绍长颈鹿的特征，普及相关知识。 3Dart形式让孩子从小就参与到保护动物的活动中。可以了解长颈鹿头部、颈部和身体标记的特点。 二、重点难点教学活动目标：1、掌握长颈鹿的基本形状，学会画长颈鹿。 2.学习利用长颈鹿颈部和头部位置的变化来表达简单的动态，例如抬起头和低下头。 3.体验礼貌地与同伴打招呼的快乐

【活动目标】1.了解游戏场景中的故事内容，加深对长颈鹿的了解。 2.积极参与故事情节的讨论，愿意大胆表达自己的想法。3.体验友谊和互助给大家带来的快乐。 4.引导幼儿详细观察并画出活动。目标：1.学会用大大小小的椭圆画出长颈鹿的典型特征。 2.尽量通过颈部位置的变化来丰富长颈鹿的动态，想象并画出各种对长颈鹿有益的情况。 3、培养孩子助人为乐的精神。 4.能听懂

分析【分析】1.带领幼儿初步了解长颈鹿的外观特征和生活习性。 2.从小培养孩子对动物的热爱。 3.丰富孩子的生物知识，增加自然科学知识。 结果一：《了解长颈鹿》我的整个教学活动都是基于情景的，因为这可以帮助孩子积累许多极其关键的、有助于成长的经验。这些经验不仅是知识和技能，而且是情感体验、感性体验、社会交往。 经历和

∪０∪ 1.带领孩子初步了解长颈鹿的外观特征和生活习性。 2.从小培养孩子对动物的热爱。 3.丰富孩子的生物知识，增加自然科学知识。 活动目标：1、增加对美和艺术的兴趣，激发对生活的热爱，培养活泼开朗的性格。 2.了解颜色及其名称，并能够匹配颜色。 3.提高敏锐的观察力和注意力，培养视觉辨别颜色的能力。