数学老师留下一道使用计算器的题,开班会数学老师想讲题

用计算机进行计算时,做完一道题 2023-10-25 14:58 401 墨鱼

用计算机进行计算时,做完一道题

数学老师留下一道使用计算器的题,开班会数学老师想讲题

最后，在家长的追问下，孩子说出了真相。他学会了用计算器来计算，发现这是一个非常省时省力的方法。用阴茎计算太麻烦，而且可能会出错，所以你直接用计算器来计算问题。计算器4，数学老师留下一道题，用计算器计算：285×38=？但是林彦欣计算器上的数字3键坏了。我应该怎么办？你能帮助林艳提高收入吗？ 5.一位四舍五入到近千亿的数字大约是十亿。

╯＾╰〉 [分析][解答]将42分成：6×7或这个21*2，计算即可。[分析]计算器上的数字4按钮坏了，所以42无法按下。可以将42分成6*7=4221*2=42则有：769*42=769*6*7=769*21*2答案：[ 答]答案不唯一）[分析]根据题意，49可以转化为，所以=31703（答案不唯一）答：可以转化为计算。答案不唯一）结果4题[标题]老师留一道题用计算器计算：647*49_0由琳琳准备

科学计算器第一部分近年来，在一些省市的各级竞赛和中考中，已经允许使用计算器。然而，大多数教师和学生都认为，考试时很少使用计算器，甚至完全不使用计算器。笔者认为，很多教师不愿意使用计算器的根本原因是：1、认识计算器电子计算器并能够使用计算器进行大量的算术运算；2.能够根据题目的特点有选择地使用计算器；3.让学生体验使用计算器探索数学规则的简单过程，从而训练学生观察、总结、归纳和演绎的能力

285x38=285x(19+19)285x19+285x19【答案】解：计算器上按0.53的按键顺序是0,,5,3。因此，选择：A。【点评】本题主要考验计算器的使用，必须熟练掌握。5.【分析】根据对计算器上各个按钮功能的理解，ON表示打开计算机。

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