课程与教学的基本原理,课程与教学论形考任务一二三四

常见的教学策略有哪几种 2023-12-06 17:46 231 墨鱼

常见的教学策略有哪几种

课程与教学的基本原理,课程与教学论形考任务一二三四

《课程与教学基本原理》目录第一章引言第一章学校应该实现什么教育目标？教育目标的一个来源：对学习者自身的研究。教育目标的两个来源：对校外当代生活的研究。资料来源3：泰勒课程学习原则是经过八年的研究和实践形成的，并用于指导实践。值得一提的是，被称为现代课程领域最具影响力的理论框架的《课程与教学基本原理》诞生于"八年研究"会议期间。

【美国】拉尔夫·泰勒史良方译《课程与教学基本原理》致读者：大家好，本课件是拉尔夫·泰勒经典著作《课程与教学基本原理》史良方译）人民教育出版社，1994年1期💫书籍内容简介：泰勒的《课程与教学基本原理》"培养与指导"主要关注四个问题：学校应该实现什么教育目标、应该为学生提供什么样的学习经历来实现目标、如何有效地组织教育经验、如何确保这些目标的实现

?﹏? 1.《泰勒的课程与教学基本原理》阅读报告112014308000568秦思萌1.书籍结构《泰勒的课程与教学基本原理》还介绍了美国课程理论的兴起和发展。《课程与教学基本原理》《教学与教学》（英汉对照版）被誉为"现代课程理论之父"的教育家泰勒的经典之作，是迄今为止课程领域最有影响力的著作，被誉为"现代课程理论的‘圣经’"！本书自1949年初版以来一直重印。

后台-插件-广告管理-内容页尾部广告（手机）

标签：课程与教学论形考任务一二三四