传播效果经历了哪些阶段,传播效果的认识历程

传播效果经历了哪些阶段,传播效果的认识历程

着眼于整个社会来研究传播效果，现阶段的理论包括多层次传播理论、创新扩散理论、知识鸿沟、社会互动理论、沉默螺旋、第三人称效应观、媒体霸权理论等。【基础知识】传播效果经历的阶段：1、子弹理论。 代表性研究：①拉斯韦尔的《世界大战中的宣传技巧》②1937年在美国成立的宣传分析研究所。该研究所最著名的可能是其《宣传的艺术》

传播效应研究的四个阶段：1.魔弹理论（20世纪初至20世纪30年代）魔弹理论又称"目标理论"、"皮下注射理论"、"枪弹理论"或"机械刺激反应理论"，流行于20世纪20年代至20世纪40年代。您好，大众传播效应的研究可以分为以下几种四个阶段：1.媒体效果阶段：该阶段主要关注媒体对受众的影响。 研究人员将分析不同媒体形式和渠道对信息传播的影响，并衡量其影响

传播效应根据其发生的逻辑顺序或表现阶段可分为三个层次：外部信息作用于人们的感知和记忆系统，引起人们知识量的增加和知识结构的变化，这是认知层面的作用； 从对大众传播的本质和影响的认识来看，这一过程大致可分为三个阶段：一是20世纪初期至20世纪30年代末期，第一个时期是20世纪30年代末期。 在有效性研究的早期阶段，这

传播效果的研究大致可分为三个阶段："子弹理论"、"有限效应理论"和"宏观效应理论"：➤早期"子弹理论"或"皮下注射理论"❶时间：20世纪初期至20世纪30年代末❷核心观点：传播媒介第二阶段，有限效应理论：20世纪40年代至60年代，传播流研究（1）这一时期的有限效应理论是对早期"魔弹理论"的否定，认为传播活动是沟通和互动的过程，受众是有个性的个体而不是反应。

(｀▽′) 3.中等效应论时间：1960年代-1970年代观点：虽然大众传播并不像子弹理论所认为的那样对受众产生直接、立竿见影的影响，但它并不像有限效应理论所说的那么糟糕。它仍然是"1920年代初至20世纪30年代初"的"魔弹理论"阶段，也称为"皮下注射理论"，是一种强力效应的观点其核心内容认为传播媒介具有不可抗拒的力量，其传递的信息是