忐忑不安和犹豫不决50字,考试考砸了内心忐忑不安心理描写

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第十三章：描述感到不安或犹豫时的心理活动。放学后，我上了公共汽车。我一进来，就在没有阳光照射的座位上坐下了。 下一站，出现了一位白发苍苍的老妇人。第一章：心情不安或犹豫时的心理活动描述。今天，我拿起车牌，赶紧背上书包，跑去学校。刚到十字路口，绿灯就变了。 。 这时，我变得很着急。我应该闯灯吗？ 如果有人闯入，

＞﹏＜ 第一章：不安和犹豫。练笔少，犹豫。又要考试了，唉！ "考试，老师的法宝。抄抄抄抄！学生的绝招！"我背着自己编的公式走进考场。 坐在我的座位上，观察周围的人。1.我没有认真做作业。当我看到老师时，我感到不安，生怕老师会让我写惩罚。 2.我感到不安、焦躁、焦虑、害怕，就像一只鹿在我的心里跳跃。 3.我心里有十五块水

7.我妈妈得了肿瘤，我不知道这个肿瘤是良性的，良性的，还是恶性的。根据这三种情况，医生写了很多意见，要不要挽救，要不要挽救，让我们签字。当时我真的很绝望，很想报名参加这个比赛，但又担心自己上台尴尬。我知道我不会做好准备。登上舞台并面对这么多观众将会非常有压力。

亲爱的，关于不安或犹豫的心理活动的句子包括：路灯打开了，我的心跳了。这次太晚了。伊朗回家惊慌失措。路上，我父亲在眼镜后面那双严厉的眼睛在我写下你感到不安或犹豫时的心理活动时，眼睛不时出现。 请看学生作业01020304050607080910这些都写得很好，但当然也有一些不太理想，比如下面的：上面的两个学生写了很多字，但它们确实不相关

我（他）轻松地想到我数学又考砸了，很可能考不了80分。我每天都要忍受父亲不屑的目光和母亲无休无止的唠叨。 爷爷的奖励也拿不到了。 出色地！ 我责怪自己不专心，做题马虎。这时，我把头埋得很低，生怕老师会问我要回答。这时，老师让一向沉默寡言的我回答。我不安地站起来，看着老师，说道："他低下头，紧张地搓着双手，犹豫着要不要说话。"