9、 所以,面对挫折,既不文过饰非,也不委过于人。 10、只要认真分析,了解挫折产生的原因,正确地采取应付挫折的办法,同样可以变逆境为顺境,化失败为成功。 11、...
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挫折一般与下列因素有关 |
挫折源一般来自哪些情形,挫折的原因分析
内在主观因素造成的挫败感包括两类:一类是由于个人的外貌、体型、体质、能力、知识等方面的欠缺而导致的心理挫败,使人无法实现自己所追求的目标;另一类是由于个人的动机而产生的心理挫败。 内在主观因素造成的挫败感包括两类:一类是由于个人的外貌、体型、体质、能力、知识等方面的欠缺而导致的心理挫败,使人无法实现自己所追求的目标;另一类是由于个人的动机而产生的心理挫败。 冲突引起的挫败感
•财务困难可能是导致挫折的其他外部因素。 缺乏金钱和资源会给我们的生活和职业发展带来很多压力和限制。 当面临经济困难时,我们可能会感到无助、失败,并因此产生负面情绪。 •解决经济困难的挫折感一般有两个来源:一是需求不能得到满足,又不能适当调整,产生挫折感。在社会生活中,人们会对物质生活和精神生活产生各种需求。 如果物质生活的需要得不到满足,人们就很难
分析判断来访者心理问题的严重程度()A.心理问题的挫败源越大,心理问题越严重。B.外部支持越多,心理问题越严重。C.心理问题持续时间越长,心理问题越严重。 D.自我调节能力弱,焦点效应(聚光灯效应):人类倾向于将自己视为一切事物的中心,并直观地高估他人的关注程度。
5.您认为学习的快乐主要来自于哪里? (1)当你对某一方面的知识产生浓厚的兴趣时,当你自己解决一个问题时,当你在学习中找到志同道合的同伴时,当你发现自己的潜力时……我们都可以理解,学习动机冲突是在个人遭遇挫折的情况下发生的。 一个非常重要的主观原因,是指个体在有目的的行为活动中往往会同时拥有一个或多个期望的目标,并且实现这些目标的动机是相互排斥的。 当某种动机得到满足时,
挫折来自健康、工作、生活和学习四个方面。从大到小的顺序是:工作、生活、学习和健康。从大到小的顺序是:工作、健康、生活和学习。 可见,工作中的挫败感已成为教师挫败感的主要来源。现实生活中,当个体在追求需求满足的过程中遇到挫败感时,往往会将其投射到客观对象上,即挫败感的根源。 然而,对人们的身心健康直接影响和直接危害的是挫败感。 所谓挫败感,是指挫败感和刺激感的来源。
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标签: 挫折的原因分析
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