己知直角三角形底和高求边长,直角三角形斜边的高

己知直角三角形底和高求边长,直角三角形斜边的高

＋▂＋ 直角边的长度为边长的1/2，直角边的高度为所需三角形的高度。 以边长为8的等边三角形为例，其中c=8and=4.4。将这些值代入勾股定理的公式中求得db2。 解1：已知直角三角形的两条直角边可以求出。斜边是勾股定理²+b²=c²（a和直角边）。任意三角形的两条边的长度都不能求出。 求另一条边的长度，因为三角形的形状是不确定的，我无法分析地理解它？ 自由的

ˇ△ˇ 根据等腰三角形的三条线，高度是角的平分线和底的垂直平分线。 然后将高度确定后，将其分成左右两个三角形。用底边的一半连接球心和底边的任意顶点，形成半径和底边外接圆的半径。高度的一半根据正弦定理Finda/sinA=2r形成直角三角形R2=½h2+r2。正三棱柱的底边为等边三角形=√3/3a.外切圆的中心就是外切圆的中心，也就是说

方法二：在底bc上构造高度。（证明过程由学生讲述）方法三：在底bc上构造中线。（证明过程由学生讲述）（演示）：等腰三角形性质定理等。 腰三角形的两个底角相等（简称"等边角"），所以40*40+30*30=c*c，解为c=50，即另一边为50cm

我们知道三条边，底就是边长除以2。因此，我们知道三角形二等分后的两条边。用勾股定理计算斜边的平方减去底边平方的一半，然后开平方。上面的内容是关于一个直角等边三角形。 先说等边形的高和边长：每个角都是60度。根据直角三角形的特点，30度的直角边等于斜边的一半，这样就可以知道边长。等腰：高底分为两个相等的部分。两个是全等三角形。认识三角形

2次。 如果等腰直角三角形的面积已知，则求边长为：底乘以高除以2的三角形的面积。 已知面积乘以2就是直角三角形的底长和高。由于是等腰直角三角形，所以高和底相等，即右边的两条边相等。因此，结果除以2是一道六年级小学数学题，直角三角形的底已知。 高度和边长是根据等腰三角形的三条线计算的。高度是底角平分线和垂直平分线。 然后高度做好后，分成左右两个三角形。用底边的平方加一半