2、再读课文,各小组选出“最美”的声音展示给大家。选手从文中选一段自己喜欢的文章读给大家听,其他人给予客观公正的评价。选手要拿出比拼的精神,一决胜负,评选我们班最美的声音——...
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有的人的课堂笔记 |
有的人主要内容概括,我的伯父鲁迅先生主要内容概括
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