气量,当 IC 卡内气量与燃气表内剩余 气量之和大于 300 立方或 999 立方,插卡将显示无效卡;充值量可储存在 IC 卡内,但在下次充值前应将卡内气量插入燃气表内(将卡清空), 否则再次充...
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关于乘法交换律的题100道 |
乘法交换律算式题,六年级乘法交换律的题100道
乘法交换律教案第1部分教学内容:教材第63页。 教学目标:1.让学生体验探索乘法交换律和乘法结合律的过程,理解和掌握规则,并能用字母表达规则。 2.让学生学习乘法交换律运算1和1.100的计算问题。35x39x20=25X73x20=25x77x202520=25x57x40=25x87x36
(4)集体批改,并让学生讨论每个问题使用了哪些运算法则。 5.反馈练习:教材第35页"Doit"的问题2。 6.比较加法交换律和乘法交换律,以及加法结合律和乘法结合律,你发现了什么? 组织学扬州大学2021学年第一学期《概率论与数理统计》期末试卷(试卷A)及参考答案.docx六年级第一学期数学教学工作总结.doc《中国文学基础#》2022年秋季期末综合试卷.docxB2B电子版
四年级数学交换律课方案1教学目标:1.使学生理解和掌握乘法的交换律和结合律。 2.借助观察、比较、归纳等方法,运用乘法交换律和结合律进行简单计算,培养学生的分析推理能力。 学生2:列出的公式是8×25=25×8=200。 师:从中你能发现什么规律? 你能给这个乘法规则起个名字吗? 学生总结,老师指导。课件呈现后,学生一起读,老师在黑板上写:两个数字相乘并交叉
喜欢/不喜欢数量:0/0收藏数量:0评论数量:0文档热门度:文档类别:幼儿/小学教育--小学课件系统标签:练习题乘法与交换小学数学学习2019/10/30星期三名称**情况25X79+4×__2.32×4+68×4=(__+__)×43.8 ×4×125×25=(__×__
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1、燃气卡充值一共有两种方法,第一种方法我们可以在燃气公司的交费点窗口进行充值,这样子请专业的人员帮助我们进行充值也是非常方便的。 2、第二种方法就是打开燃气造公司的页面,可...
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