离子键教学设计优质课,离子键逐字稿

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一、教学目标1.能够从原子结构的角度分析离子键的成键过程，能够电子化地写出氯化钠的形成过程，认识离子键的键合粒子。 2.从原子结构的角度分析离子键的成键过程。 3.理解离子排列作业：除了离子键形成物质的原理外，还有什么可以形成物质？ 预览下一课的内容。 4.BlackboardDesign以上是《IonicBond》教案，更多的是教案模板和模型

平面离子键合精品课程教学目标：掌握化学键合、离子键合和共价键合的概念。 知识目标：1.掌握离子键的概念。 2.掌握离子键的形成过程和条件，并能用电子公式熟练地表达。高中化学《离子键》教学设计课方案1.教材分析。本课选自高中化学必修课第二章第一章第三章。 化学键合的第一课是离子键合。 化学键是高中化学中的一个重要知识点，是连接过去和过去的纽带。

本节包括两部分：一是离子键的概念，二是用电子式表达离子化合物形成的过程。 其特点是概念比较抽象，化学基础能力之一的电子学的运用对艺术类学生来说比较陌生，有一定的难度。 （讲述）阴离子和阳离子之间的相互作用，即离子键本质上是静电相互作用。带正电的离子和带负电的离子相互吸引，而核子与核子和电子相互排斥。 当吸引和排斥时

本课教学设计从原子结构出发，以学生学习原子结构、元素周期律、元素周期表为基础，以氯化钠的形成为例进行分析和讨论，找出它们成键的根本原因。 ，高质量的课例，让学生自己发现离子键。教练：崔淑琴单位：高塘一中课程实例视频课件展示亮点分析《离子键》这部分内容非常抽象，既有形又无形。学生只能依靠想象、推理、思考和推理

第一部分：离子键教学设计好学习资料欢迎下载《离子键》教学设计一、教材分析本课选自一年级化学必修课二第一课化学键合。 高中化学化学键教学中，起点低、步骤小，采用直观教具突出重点、突破难点。 教学中使用生动的动画来演示共享电子在共价键形成中的作用，以及离子键中阴离子和阳离子之间的相互作用。