八角楼上听课记录点评,优秀评课万能评课稿

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陆春雷的《八角形上》课评《八角形上》主要讲述了毛主席在寒冷的冬天深夜在八角形上工作的情景。 教学重点是引导学生按一定顺序观察图画，看图识课文，了解毛主席。1.要求学生自由朗读课文的第一自然段，思考毛主席在什么时代，何时在八角楼。 写文章呢？ 2.给学生报告并朗读句子。 3."努力"结合文字识字。展示新单词卡、正确发音和上下文。

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●﹏● 《八角之上》集体课备课记录及复习草稿11.单元概述，揭示主题1.六个单元的总体概述，知道这个单元与革命先辈有关，在学习时，我们可以在课前收集更多的资料来理解。 2.阅读主题。 1）今天，我们（夜幕降临，八角楼上的灯光亮起。这表明毛主席不仅白天忙碌，晚上也努力工作。③指导学生大声朗读，并附有插图。2.学习第二自然段。1）点名朗读。 思考：

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首页发现商业合作创客服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文1/2来博兰关注二年级语文《八角之上》讲义。欢迎姐妹们讨论和交流~👏👏禁止私人转载#...5.文字摘要这篇文章讲述了伟大领袖毛主席无私地写文章的故事并在极其困难的条件下夜以继日地思考革命事业，照亮了中国革命的道路。 文字展现了战争年代的艰苦环境。

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首页社区精选商务合作视频上传创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文二年级《八角之上》讲稿+评价建议系部编辑中文二年级第一卷讲义持续更新中。 关注我的公众号核心提示：二年级上册《八角塔》课复习记录，第十五课的教学反思，《八角塔》其实是选在小学《语文》第六版（人民教育出版社，1988年版）。 文本背景是1927年，伟大领袖毛泽东

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今天，我听了二年级《八角之上》第一课的识字课，我感觉识字课并不像我们想象的那么枯燥。 整堂课，老师都把重点放在了"真实中国语境"的识字上。今天我听了28号角老师的点评：1.学习态度认真，课堂表现积极，对学习有高度的热情和追求。 ，值得称赞。 2.作业质量高，思路清晰，细节把握好，需要保持。 3.课堂提问