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本单元是全单元教学，以"成长故事"为中心。 《牛与鹅》是本单元的第一本精读课文，主要任务是通过阅读理解不同的注释角度，学会从不同的角度进行注释。 与《牛鹅》教学设计相比【学习目标】1.认识"谓语、拳头"等10个生词，引导学生储存"媩里里、帕达帕达"等7个单词，并能写"捏、捏"等。 "扔"是一个新词。 2.让学生学会从"提"开始

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《牛与鹅》优秀教学设计第一部分：《牛与鹅》教学设计《牛与鹅》北京师范大学版五年级语文单元四教学1.教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文。 三、教学重难点：三个教学过程：1． 复习介绍和醒悟知识：1.课件中出现了新词，如"touch、even、beat、fornoreason"等。 使用命名阅读、火车上阅读以及一起阅读来巩固新单词来大声朗读。 2.说出并谈论上一课的主要内容。

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5.一起阅读时如何突出主题亮点？ 对于真正的高手来说，即使题目读得平庸，也能设计出亮点。 七都班的板书设计：18牛和鹅虽然看上去比它小，但穿起来却比它更强！ 不同的视角，不同的理解，不同的结果。牛雁教案5我们团队的《牛雁》教学初稿被叶圣涛通过了，小兄弟团队的诚意让我们恍然大悟

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如果我们自己不会写，我们可以结合在网上搜索或从其他渠道获得的一些优秀的教案，我们精通逐字稿，编写了第四期中文公开课"牛与鹅"的教学计划[牛与鹅]。 一等奖】牛、鹅的教案荣获全省小学语文精品课程竞赛一等奖。1.教学目标（1）理解"谓语"、"全"等10个生词，并正确书写。