传播效果理论研究时期,传播学效果理论有什么

传播效果包括哪些方面 2024-01-05 09:51 555 墨鱼

传播效果包括哪些方面

传播效果理论研究时期,传播学效果理论有什么

研究发现:1998年至2022年,我国新闻传播学知识创造水平持续提升,学科自主性仍有待提高;知识储存环境快速变化,内部知识库更新缓慢,受众研究和效果研究有待加强;20世纪有待提升20世纪30年代后期，传播效应的研究还处于起步阶段。这一时期的主要理论是"子弹说"或"皮下注射说"。 2）第二个时期，20世纪40年代到60年代。从20世纪40年代开始，

正是在这样的背景下，1949年美国杂志《民意季刊》发表了一篇研究电视传播效果的理论文章《电视的社会影响观察》。传播效果研究领域出现了议程设置理论、培养理论、使用与满足理论等新理论。理论等

第二个时期——有限结果主义时期。代表性研究："沟通流"研究；说服性沟通效果研究；"使用与满足"研究。第三个时期——宏观效应论时期。代表性研究："议程设置"研究、"沉默螺旋"这一时期，基于对"有限效应理论"的批判和反思，传播效果研究领域涌现了一批新的宏观效应理论，包括"议程设置功能"理论、"沉默螺旋"理论、"知识差距"研究、"分数培养"等。

传播效果研究发展的第二阶段：有限效果理论1.发生时期：20世纪40年代2.这一时期的研究成果有三项：传播过程研究、说服性传播效果研究、使用与满足研究。 3.有效性有限12.现代西方报纸时期的媒体基本上是(C)A.商业媒体B.公共媒体C.政治媒体D.娱乐媒体13.文化传播的需要始于文化(A)A.生成B.突变C.传播D.整合14.先前的媒体革命

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