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图片识别培训报告1培训时间:xx年xx月xx日,培训导师:xxx老师。培训地点:教师宿舍。培训过程及经历:在教师宿舍进行了对比。 综合实习。 针对之前学习的结构类别——给排水图识识培训报告(选2篇)给排水图识识培训报告11.实习目的及要求1.实习目的参加实习的学生是理论学习与实际练习相结合的一个重要机会,是提高**的思想水平。
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土木工程检测技术培训报告范例(选5篇)220xx年已经过去了,我们迎来了新的20xx年,这也预示着我们离毕业已经不远了。 20xx年,我们迎来了大学生活的最后一个学期。学校为我们安排了生产实习。土木工程报告11。实习概述我于20xx年7月28日至20xx年8月24日在山西第六建筑施工公司工作。 项目"华北大学现代分析测试项目"实习。在实习期间,一方面增强了我阅读和识别图片的能力,学会了如何将图画转化为
在这个过程中,学生可以提高阅读结构施工图的能力,培养学生的实践能力和团队合作能力。 结构模型制作是《结构基础与图样识别》学期末的集中实训,培训时间为《土木工程实习报告1》。时间过得真快,转眼间,我已经在水井巷项目部生活了半年了。 这段时间我真的学到了很多东西,非常感谢各位前辈们在这段时间的帮助,让我成长了很多。 上个月之后,兄弟
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